Израстване с медиите

Photo by Karolina Grabowska via Pexels

За тази възрастова група е характерен достъпът до електронни устройства и притежаването им. Според The Common Sense Census: Използване от тийнейджъри и подрастващи, проведено в САЩ, през 2021 г. 88% от младежите на възраст 13-18 години са притежавали смартфон, докато за възрастовата група компютър са притежавали 64% от младежите на възраст между 13 и 18 години. Европейското проучване EU Kids Online 2020 Survey съобщава, че 68% от тийнейджърите на възраст 12-14 години използват смартфон няколко пъти дневно за достъп до интернет. Този процент се увеличава, като при младежите на възраст 15-16 години той е 81%.

Времето, прекарано в използване на цифрови медии, също се променя с възрастта. Според The Common Sense Census: Използване от тийнейджъри и подрастващи през 2021 г. възрастовата група 13-18 г. прекарва средно по 8 часа и 39 минути дневно в използване на екранни медии. За децата на възраст от осем до дванадесет години този брой е 5 часа и 33 минути. Проучването EU Kids Online 2020 Survey се фокусира върху изследване на времето, което децата и младежите прекарват онлайн. Те съобщават, че за децата на възраст 12-14 години това са средно 192 минути (малко над 3 часа). За възрастовата група на 15-16-годишните то е 229 минути (малко под 3 часа). В сравнение с децата на възраст 9-10 години средното време, прекарано онлайн, почти се удвоява при децата на възраст 14-16 години.

Научете повече

В този модул са представени две основни проучвания. Първото е The Common Sense Census: Използване на медиите от тийнейджъри и подрастващи. The Common Sense Census е американско изследване, насочено към различни възрастови групи. Докладът, представен в този модул, се фокусира върху децата от възрастовите групи от 8 до 12 години- подрастващи, и от 13 до 18 години - тийненджъри. За разлика от други изследвания, споменати тук, The Common Sense Census се фокусира върху моделите на потребление на всички видове медии както онлайн, така и офлайн, на екран и извън него. Изследването се фокусира върху общото време, прекарано в използване на конкретни медии, и използваните устройства. То предоставя сравнения по възрастови групи, които позволяват да се идентифицират основните разлики и промени между тийнейджърите и подрастващите. Прегледайте страниците от 15 до 34, за да се запознаете с основните констатации. Съсредоточете се върху това кои са доминиращите медийни дейности по отношение на ежедневната употреба и времето, прекарано средно с тях. На стр. 31 можете да научите и за популярността на видео и социалните медийни платформи сред тази възрастова група.

От изследванията, проведени в Европа, сме избрали The EU Kids Online Survey. The EU Kids Online Survey се фокусира върху онлайн дейностите, възможностите, рисковете и безопасността на децата в няколко европейски държави. Прегледайте страници 18-34, за да се запознаете с констатациите относно медийните навици на децата. Докладът The EU Kids Online Survey 2020 съдържа и кратък профил на всяка от страните, участвали в проучването. За резултатите от проучването, специфични за всяка държава, можете да разгледате резултатите, предоставени на страници 137-156.

Упражнение

Използването на медиите се променя с течение на времето, но също така и в различните възрастови групи. Въз основа на съдържанието, препоръчано в предишния раздел, се опитайте да обобщите следната информация:

Колко време децата, попадащи във възрастовата група 13-18 години, прекарват в изпозлване на медии? Как се променя времето, прекарано в потребление на медии, в зависимост от възрастта?
Кои са доминиращите видове медии/платформи, които децата на възраст 13-18 години използват?
Съществуват различни начини за ангажиране с медиите, например гледане, игра, чат и слушане. Посочете различните видове медии/платформи, които младежите на възраст 13-18 години използват за различни дейности.

Какво научихте в този курс

Посочвате надеждни източници на проучвания за поведението на младите хора на възраст между 13 и 18 години, свързано с използването на медиите.
CКласифицирате резултатите от проучванията и правите основни изводи за поведението на младите хора на възраст от 13 до 18 години по отношение на използването на медиите. Можете да определяте правилните твърдения за тази възрастова група от дадените твърдения за поведението при използване на медиите.
Обяснявате кои медии използват младите хора на възраст от 13 до 18 години сами или със семействата си, кои дейности извършват в ежедневието си, колко време прекарват, използвайки медиите, кое съдържание (сериали, герои, игри, приложения) е популярно сред тази възраст.
Да разпознавате и самостоятелно да правите изводи въз основа на дадени данни и информация в кои области е необходимо медийно образование. Можете да подготвите план за действие към учебното съдържание. за организиране на събитие за родители по темата

Съвети за MediaParent консултанти

Интересна част от проучването EU Kids Online 2020 Survey е акцентът върху дигитални умения, който се намира на страница 35. Можете да проучите този раздел, ако искате да акцентирате върху това какви са обичайните дигитални умения на тийнейджърите. Това може да помогне на родителите да преценят доколко техните деца притежават дигитални умения в сравнение с другите. Подчертаването на факта, че дигитални умения са важна полза, придобита от използването на цифрови медии, може да помогне на родителите да разберат, че макар родителското участие и предпазливост да са важни, също така е важно да предоставят на децата си възможности да придобият дигитални умения.