Vnímanie médií mladými ľuďmi

Children's Media Perception

Tínedžeri trávia veľa času na mediálnych platformách - sledovaním televízie/videí, hraním hier, používaním sociálnych médií (FB, Instagram, Twitter, TikTok,...), prehliadaním webových stránok, videochatovaním, čítaním na internete, alebo tvorbou obsahu. Podľa správy Common Sense Census (2019) používajú americké deti médiá na obrazovke viac ako 7 hodín denne. Väčšinu tohto času trávia sledovaním televízie alebo videí, hraním hier a používaním sociálnych médií. Počet detí, ktoré vlastnia smartfón sa v priebehu rokov veľmi zvýšil. Viac ako 80 % detí má vlastný smartfón a takmer 50 % má vlastný notebook.

Existuje široká škála činností, ktorým sa mladí ľudia môžu na internete venovať. Je preto dôležité rozlišovať, o aký obsah ide a ako ho deti v tejto vekovej skupine vnímajú. Je potrebné si uvedomiť, ako používanie médií ovplyvňuje ich:

pohodu a duševné zdravie
sebaobraz
formovanie názorov
študijné výsledky

Čoraz častejšie sa diskutuje o vplyve digitálnych médií (a najmä sociálnych médií) na duševné zdravie detí a dospievajúcich. Hoci je ťažké dokázať priamu súvislosť medzi používaním médií a napríklad depresiou, vedci sa zhodujú, že dlhodobé používanie platforiem sociálnych médií môže súvisieť s negatívnymi prejavmi a príznakmi úzkosti a stresu. Je však dôležité mať na pamäti, že nejde len o čas strávený pred obrazovkou. Každý typ média/obsahu môže byť vnímaný inak a môže nás ovplyvňovať inak. Na druhej strane, médiá možno využiť aj ako nástroj na podporu duševného zdravia a na vyhľadanie informácií, pomoci, alebo podpory. Preto je dôležité vedieť, kde možno nájsť dobré zdroje a ako podporiť rodičov, aby dokázali svojim deťom poskytnúť dôležité a overené informácie.

Zistite viac

Prečítajte si prepis alebo si pozrite video Different Types of Media (Rôzne typy médií) a zamerajte sa na ich výhody a nevýhody.

Ďalšie informácie o dĺžke času, ktorý deti trávia pri obrazovkách a na mediálnych zariadeniach nájdete v dokumente Common Sense Census (2019) - v časti "čas strávený pri obrazovke" (s. 23-25) a v časti "Mediálne zariadenia všeobecne" (s. 27-28). Ak chcete prehĺbiť svoje poznatky, môžete si prečítať časť "Kľúčové zistenia" (s. 3-10) a zhrnúť kľúčové body pre túto vekovú skupinu. Na stranách 13-16 nájdete podrobné štatistiky o tom, ako deti v tejto vekovej skupine trávia čas používaním médií. Na stranách 17-18 si môžete pozrieť porovnanie medzi vekovou skupinou 8-12 a vekovou skupinou 13-18 rokov, týkajúce sa odlišností v ich používaní médií. Nezabudnite, že ide o prieskum zameraný na americké deti.

Pozrite si krátke videá: How Teens Use Social Media (Ako tínedžeri používajú sociálne médiá), A Day in Teens' Digital Lives (Deň v digitálnom živote tínedžerov) a Teen Voices: Friendships and Boundaries (Hlasy tínedžerov: Priateľstvo a hranice). Zhrňte, ako deti v tejto vekovej skupine používajú médiá a aké platformy používajú najčastejšie. Zamyslite sa nad tým, ako môžu digitálne technológie ovplyvniť vzťahy tínedžerov. Existujú nejaké rozdiely medzi dievčatami a chlapcami v tom, ako používajú/vnímajú médiá? Viac informácií o tejto téme nájdete vo videu TEDx How the media affects youth (Ako médiá ovplyvňujú mládež), ktoré sa zameriava na rodové roly v mediálnom obsahu.

Prečítajte si článok Teens’ Social Media Habits and Experiences (Návyky a skúsenosti tínedžerov so sociálnymi médiami). Poukážte na to, ako mladí ľudia vnímajú sociálne médiá, a zhrňte ich pozitívne a negatívne účinky. Ak chcete ísť viac do hĺbky, môžete si prečítať celú správu (v sekcii Dokumenty) - nájdete v nej informácie o rôznych témach, napr. o tom, čo tínedžeri zdieľajú na sociálnych sieťach, o rodových a vekových rozdieloch a o vplyve médií na priateľstvá.

Pozrite si video How social media influences the mental & behavioral health of children age 13 to 17 (Ako sociálne médiá ovplyvňujú duševné zdravie a správanie detí vo veku 13 až 17 rokov) a zhrňte pozitívne a negatívne účinky používania médií deťmi v tejto vekovej skupine.

Ak chcete získať prehľad o (ne)vhodnom mediálnom obsahu (a jeho možnom delení a označovaní), prečítajte si článok Age-Appropriate Media: Can You Trust Parental Guidance Ratings? (Vekovo vhodné médiá: Môžete dôverovať hodnoteniu pre rodičov?) Majte na pamäti, že kategorizácia rôznych vekových hraníc sa môže v jednotlivých krajinách a kultúrach líšiť. Vyhľadajte si obvyklé kategórie špecifické pre vašu krajinu, pokiaľ ide o vekové obmedzenia týkajúce sa hier, sociálnych médií, filmov a seriálov.

Preskúmajte webové stránky www.commonsensemedia.org, kde nájdete recenzie kníh, filmov, televíznych programov, videohier, aplikácií, hudby a webových stránok vhodných pre deti v tejto vekovej skupine. Pozrite si kanál Youtube Common Sense Media Ratings & Reviews, kde nájdete videorecenzie. Vyhľadajte ďalšie podporné služby, ktoré sú k dispozícii vo vašom jazyku.

Cvičenie

Prečítajte si článok How Using Social Media Affects Teenagers (Ako používanie sociálnych médií ovplyvňuje tínedžerov) a odpovedzte na otázky:

V čom je socializácia na internete iná?
Ako sociálne médiá ovplyvňujú sebavedomie?
Ako môžu pomôcť rodičia?

Prečítajte si dokument Encouraging a questioning attitude (Podnecovanie k otázkam). Ku každej časti otázok (kanál Youtube/účet na Instagrame, celebrity, politické meme a reklama) si vyberte jeden konkrétny príklad a pokúste sa nájsť na otázky odpovede.

Potom na základe materiálov odporúčaných v tomto kurze pripravte nasledujúce materiály:

Zhrňte riziká aj výhody online aktivít.
Definujte kritériá vhodných médií pre deti v tomto veku (zamerajte sa na rozdiel medzi najmladšími a najstaršími deťmi v tejto vekovej skupine)

Prejdite na webovú stránku www.commonsensemedia.org a uveďte konkrétny príklad vhodných médií pre deti v tejto vekovej skupine v každej kategórii (pokúste sa vybrať najmä médiá, ktoré sú dostupné aj vo vašom jazyku)

Čo sa naučíte v tomto kurze

Pomenovať rôzne typy médií a správne zaradiť médiá k jednotlivým typom médií.
Opísať vnímanie médií touto vekovou skupinou a správne určiť, ako vnímajú jednotlivé typy médií.
Vysvetliť kritériá zaťažujúcich mediálnych zážitkov a vhodne podľa nich zaradiť mediálne zážitky.
Vymenovať výhody mediálnej výchovy pre túto vekovú skupinu.
Sformulovať odporúčania týkajúce sa mediálnych zážitkov vhodných pre túto vekovú skupinu na rodičovských večeroch. Samostatne vybrať podporné služby podľa mediálnych zážitkov opísaných rodičmi.
Pomenovať kritériá pre vekovo vhodné médiá pre túto vekovú skupinu a podľa toho klasifikovať médiá.
Pomenovať národné nástroje kontroly mediálnych obsahov.

Pripravte sa: Tipy pre konzultantov MediaParent

Hoci často počúvame o negatívnych dôsledkoch používania médií, nezabudnite rodičom pripomenúť, že sú aj užitočným a dobrým nástrojom, ktorý mladým ľuďom poskytuje mnoho príležitostí.

Pri všetkých článkoch, textoch a materiáloch majte na pamäti špecifiká tejto vekovej skupiny a jej rozpätie, keďže 13-ročné deti sú na inej vývojovej úrovni ako 18-ročné deti. Potreby detí sa rýchlo menia, dospievanie je obdobím veľkých sociálnych a emocionálnych zmien a mení sa aj vzťah k rodičom a ich autorite. Pri plánovaní večera pre rodičov preto vždy myslite na cieľovú skupinu rodičov.

Nájdite špecifické zdroje zamerané na legislatívu týkajúcu sa mediálnych obsahov vhodných pre deti vo vašej krajine a povedzte rodičom, ako sa môžu o tejto téme dozvedieť viac. Môžu existovať rôzne legislatívne dokumenty týkajúce sa vysielaných a online médií. Zamerajte sa na informácie o tom, v akom veku sa môžu deti registrovať na rôznych digitálnych platformách a sociálnych sieťach. Ďalšie informácie o deťoch v tejto vekovej skupine a sociálnych médiách si môžete preštudovať v našom kurze Sociálne médiá a okamžité správy.

Môžu sa vyskytnúť aj rozdiely medzi štátnymi a súkromnými médiami. Napríklad v Českej republike si rodičia môžu o tejto téme prečítať na webovej stránke www.deti-a-media.cz v časti "Ochrana dětí zákonem" (sk. Zákon o ochrane detí). Nájdete tu aj špecifické podporné služby pre budúcich mediálnych poradcov a rodičov, ktorí sa zaujímajú o tému mediálnej gramotnosti. Budúcim českým mediálnym poradcom odporúčame webovú stránku Jeden svět na školách www.jsns.cz a sekciu Mediálna výchova. Hoci sa zameriava predovšetkým na pedagogických pracovníkov, niektoré materiály môžu rodičia uplatniť priamo doma. Pomôžu im deťom vysvetliť niektoré konkrétne témy.