Mediální výchova doma

Fotografie: Julia M Cameron z Pexels.com

Mediální výchova pro tuto věkovou skupinu by měla sestávat ze tří zásadních kroků:

Rodiče by měli využít sdílený čas strávený s dětmi u médií k procvičování jejich mediální gramotnosti. Mohou tak činit tím, že budou svým dětem klást zásadní otázky, které mohou dětem pomoci zapojit při konzumaci médií kritické myšlení. V tomto modulu vám nabízíme videa a karty, z nichž se dozvíte více o tom, na co by se tyto otázky měly zaměřit.
Děti v této věkové skupině jsou s rostoucím věkem při používání médií stále samostatnější. To znamená, že rodiče by měli své děti podporovat v tom, aby na tyto otázky myslely i při samostatné konzumaci mediálního obsahu. Rodiče by také měli svým dětem zprostředkovat základní způsoby ověřování informací.
Přestože se děti stávají ve využívání médií samostatnými, měly by si být vědomy podpory a zájmu rodičů o jejich čas trávený s médii. Rodiče by se měli zapojovat do rozhovorů o konkrétních médiích, která jejich děti používají. Měli by být také připraveni pomoci dětem posoudit, která média jsou pro ně důvěryhodná a vhodná k používání.

Podívejte se na videa 5 Essential Media Literacy Questions for Kids a What is Media Literacy?. Podívejte se na kartičky Critical Thinking to Improve Media Literacy a přečtěte si článek o mediální gramotnosti What is media literacy, and why is it important? Tento studijní materiál vám pomůže formulovat, proč je mediální gramotnost důležitá. Obsahuje užitečné otázky, které mohou pomoci zlepšit mediální gramotnost rodičů i jejich dětí.

Vzhledem k tomu, že sociální kruhy dětí se s věkem rozšiřují se dalším důležitým tématem stává zpravodajská gramotnost. Přečtěte si článek News Literacy 101, abyste pochopili, jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyhodnocovat nové informace, které se dozvídají ze zpráv.

Aby rodiče dětí ve věku 7-8 let lépe porozuměli používání médií svými dětmi, mohou využít informace uvedené ve zprávě Media Literacy in Early Childhood Report na straně 14. Rodičům dětí ve věku 9-12 let nabízí Childnet několik nápadů na zahájení rozhovoru (Conversation Starter Ideas), které rodičům umožní otevřít rozhovor o konzumaci médií a získat lepší představu o tom, na jaké oblasti mediální výchovy se zaměřit.

Přečtěte si na webu Childnet článek What information can I trust online? a získejte představu o tom, jaká základní témata by měli rodiče při rozhovoru s dětmi o posuzování spolehlivosti a věrohodnosti médií probírat. Stránka obsahuje také tři tipy pro děti, jak postupovat při vyhodnocování online informací.

Podívejte se na odkaz Media Plan Creator a získejte představu o tom, jak rodičům pomoci, aby k používání médií přistupovali uvážlivě na základě vlastních hodnot a možností. Podívejte se na stránku Media Plan Checkbox a seznamte se s možnostmi, jakými mohou rodiče zlepšit kvalitu používání médií svými dětmi.

Pokud jste nečetli předchozí modul Role rodiny a sociálního prostředí, přečtěte si dokument, přečtěte si dokument Strategie rodičovské mediace a praktiky mediální výchovy, abyste se seznámili s typy mediačních strategií a formulovali doporučení pro rodiče. Zaměřte se na rodičovskou mediaci běžnou pro malé/předpubertální děti.

Cvičení

Zamyslete se nad rolí rodičů ve vztahu jejich dětí k médiím a připravte si odpovědi na tyto klíčové otázky:

Jaké otázky klást dětem k posílení jejich mediální gramotnosti?
Co je to mediální a zpravodajská gramotnost? Jaké dovednosti zahrnují?
Jakou roli hrají rodiče při používání médií svými dětmi?
Jaké mediační strategie jsou pro tuto věkovou skupinu přínosné?

Osnova kurzu

uvést, jaká témata zahrnuje mediální výchova,
uvést a určit, jakými způsoby lze děti při využívání a konzumování obsahu médií podpořit a jak je správně poučit,
na základě znalostí o využívání a vnímání digitálních médií z 1. a 2. oddílu určit nejvhodnější způsoby, jak poučit děti ve věku od 7 do 12 let a jaké podpůrné služby pro ně doporučit,
uvést, jakými způsoby mohou ideálně děti z této věkové skupiny média (a způsob jejich využívání) objevovat,
uvést, kolik času mohou děti z této věkové skupiny u digitálních médií trávit, včetně výhod a nevýhod,
určit všeobecná pravidla používání digitálních médií v rodině a poučit rodiče, jak si ve své rodině nastavit vlastní pravidla.

Příprava: Tipy pro MediaParent konzultanty

Na základě tohoto modulu byste měli být schopni vyjádřit se k následujícím bodům:

Jaké klíčové otázky by si děti i dospělí měli klást při konzumaci médií?
Co by neměli rodiče opomenout, když se svými dětmi vedou rozhovor o médiích?
Jaké jsou rodičovské mediační strategie spojené s konzumací médií?

Ujistěte se, že víte, jak představit, co je to mediální a zpravodajská gramotnost a proč je důležitá při používání médií dětmi.

Chcete-li rodičům pomoci naučit se ověřovat zprávy a informace, můžete vyhledat webové stránky pro ověřování faktů. Cílem webových stránek pro ověřování faktů je vyvracet falešné zprávy a další mýty, které mohou v současné době kolovat v nedůvěryhodných médiích, prostřednictvím řetězových e-mailů nebo jiných mediálních kanálů. Využít můžete český projekt Fakescape, který učí hrou o mediální gramotnosti a kritickém myšlení (https://www.fakescape.cz). Aktuality o médiích, právě šířených dezinformacích a mediální výchově a gramotnosti, můžete sledovat na jejich blogu: https://www.fakescape.cz/blog. Přehled často šířených dezinformací například v podobě lživých řetězových e-mailů najdete na webové stránce Ho@x. Portál Demagog.cz se věnuje ověřování výroků českých politiků napříč různými médii.

Zdroje

Odkazy

What is media literacy, and why is it important?
https://www.commonsensemedia.org/articles/what-is-media-literacy-and-why-is-it-important

News Literacy 101
https://www.commonsensemedia.org/articles/news-literacy-101

Conversation starter ideas
https://www.childnet.com/parents-and-carers/have-a-conversation/

What information can I trust online?
https://www.childnet.com/help-and-advice/what-information-can-i-trust-online/

Media Plan Creator
https://www.healthychildren.org/English/media/Pages/default.aspx?_ga=2.15609718.1562957143.1642425771-1018802461.1638543523&_gl=1*s8vhi8*_ga*MTAxODgwMjQ2MS4xNjM4NTQzNTIz*_ga_FD9D3XZVQQ*MTY0MjQyNTc3MC4yLjAuMTY0MjQyNTc3MC4w

Videa

5 Essential Media Literacy Questions for Kids

What is Media Literacy?

The Problem with Parents, Kids, and Social Media

Dokumenty

Critical Thinking to Improve Media Literacy

Media Literacy in Early Childhood Report (p. 11-13)

Strategie rodičovské mediace a praktiky mediální výchovy

Media Plan Checkbox by AAP