Začínáme

Fotografie: Pexels.com P: Jessica Lynn Lewis CC BY 3.0
Hry a hraní se proměnilo, a to i u těch nejmenších dětí. Hry se již nehrají pouze v analogové podobě, ale stále častěji také v digitálním prostoru. Což samo o sobě není špatně. Digitální hry mají na děti mnoho pozitivních účinků. Hraní her může například zlepšit schopnost strategického myšlení, prostorovou orientaci a paměť. Podporovat lze také koordinaci očí a rukou a jemnou motoriku. U mladších dětí se zábava při hraní často prolíná se vzděláváním.
Pro rodiče je však často obtížné správně posoudit digitální hry a jejich vhodnost pro děti. A při nepřeberném množství nabídek je snadné ztratit přehled.
Vaším úkolem poradce programu Media Parent je poskytnout rodičům vhodnou podporu při orientaci ve světě her.
Na konci modulu se lépe seznámíte s herním světem těch nejmenších a budete schopni poskytnout rodičům cenné tipy a rady, jak k digitálním hrám v rodině přistupovat.
Zjisti víc
Na úvod: Některé doplňkové materiály, na které v kurzu odkazujeme, jsou v anglickém jazyce. V případě potřeby je pro lepší porozumění možné využít automatických překladačů jako je DeepL nebo překladač od Google. U videí na YouTube, na které zde odkazujeme, lze dole na liště přehrávače videí přidat titulky a zapnout také jejich automatický překlad do češtiny.
Fascinace světem her
Fascinace digitálními hrami u dětí spočívá především v tom, že se mohou vžít do jiných rolí a zažívat vzrušující dobrodružství. Mohou prokázat své hravé schopnosti, soutěžit s ostatními a ponořit se do fantastických světů.
Seznámení se světem her – různé žánry
Abychom mohli lépe posoudit, které hry jsou pro děti vhodné, jaké dovednosti podporují a vyžadují, je nejprve užitečné poznat různé druhy her. Na odkazu Herní žánry na Databázi her najdete dobrý přehled nejznámějších žánrů.
Zvládnutí výzev, rozpoznání rizik
Pro mladší děti znamenají digitální hry především jedno – zábavu! Mohou se také něco naučit a trénovat své kognitivní a motorické schopnosti. Zejména mladším dětem pomáhají pevná pravidla v rodině, aby se vyhnuly sporům a nezanedbávaly kompenzační aktivity. Jak to může vypadat? A jaké tipy a rady můžete jako budoucí poradce programu MediaParent rodičům dát vy?
Doporučujeme webovou stránku mediasmarts.ca – nejen s ohledem na hraní her. Zde rodiče najdou vše důležité o mediální výchově. Na stránce Video Games je velmi přehledně představeno, jak lze hry učinit pro děti přátelskými a zábavnými, jaká pravidla lze v rodině nastavit a podle čeho se lze řídit při určování věkové vhodnosti hry. Jedná se o stránku, kterou lze rodičům s radostí doporučit.
Mohou se digitální hry stát návykovými?
Během setkání s rodiči se určitě někdy objeví otázka, zda je hraní návykové. Zde můžete rodiče, zejména mladších dětí, nejprve uklidnit.
Pravděpodobnost vzniku tzv. herní poruchy je velmi nízká. Které faktory mohou způsobit závislost, se dozvíte ve videu WHO: Gaming disorder: questions and answers (Q&A). Pokud se děti nepřestanou věnovat svým koníčkům, potkávají se s kamarády a chodí spát v rozumnou dobu, není důvod k obavám.
Doporučení pro hraní her
Nabídka her je neuvěřitelně široká. Mnoho her však není pro mladší děti vhodných, protože například obsahují reklamu nebo mohou mít neúměrné nároky.
Velmi zábavné, kreativní, vzdělávací hry bez reklam pro mladší děti nabízejí aplikace Mluvídek, Bimi Boo, Edudadoo. Informace o použití vhodném pro daný věk a odkazy na aplikace naleznete na pravé straně pod odkazem Apps for pre-school and primary school children.
Zajistěte rovnováhu
Digitální hry mohou být pro děti výborným doplňkem jiných volnočasových aktivit. Vždy by však měla existovat rovnováha nebo alternativy k digitálním hrám, jako jsou venkovní aktivity nebo večery s deskovými hrami.
Cvičení
Popište vlastními slovy, proč mladší děti potřebují vedení při výběru her a při samotném hraní her.
Které z typů her uvedených na stránce Herní žánry na Databázi her byste doporučili rodičům právě pro mladší děti a proč?
Vyhledejte na stránce A Guide to the Different Types of Video Game Platforms různé systémy a platformy, které lze pro hraní her použít. Které z nich jsou vhodné a doporučené pro mladší děti?
V čem vidíte největší problémy a rizika? Zapište si nejdůležitější body.
Jaké praktické tipy a konkrétní pomoc si mohou rodiče odnést domů? Napadají vás nějaké další? Používejte text a seznamy s odrážkami/číslicemi.
Osnova kurzu
- popsat, jaký význam mají digitální (online) hry pro děti ve věku od 2 do 6 let,
- vysvětlit, jaké vzdělávací příležitosti hry této věkové skupině nabízejí,
- jmenovat herní žánry, správně je zvolit ze seznamu, jmenovat různé herní platformy,
- uvést, jaká rizika a jaké problémy se u této věkové skupiny s hraním digitálních her mohou pojit (např. reklama, ochrana údajů, problematický obsah, nadměrné hraní), a možnosti, jak je omezit či se jim vyhnout,
- uvést, podle jakých faktorů lze digitální (online) hry hodnotit jako vhodné či nevhodné (např. věk dítěte, obsah reklamy),
- uvést, podle jakých faktorů lze digitální (online) hry hodnotit jako vhodné či nevhodné (např. věk dítěte, obsah reklamy),
- vysvětlit, proč děti této věkové skupiny potřebují při volbě a hodnocení obsahu vedení,
- popsat, jak takové vedení může vypadat, uvést příklady.
Příprava: Tipy pro MediaParent konzultanty
Jako budoucí poradce programu MediaParent se nyní ponoříte do fantastického herního světa nejmenších dětí a můžete rodičům poskytnout užitečné rady, které si mohou odnést domů.
Téma her je obzvláště vhodné pro aktivní zapojení rodičů na vašem vzdělávacím setkání s rodiči a pro prezentaci tématu zábavnou formou. Stačí přenést rodiče do minulosti a nechat je, aby se sami znovu stali dětmi.
Před začátkem vzdělávacího setkání s rodiči můžete například rozložit několik tabletů s herními aplikacemi vhodnými pro daný věk a nechat rodiče zahrát si jedno kolo. Tímto způsobem mohou na vlastní kůži zažít kouzlo digitálních her. Poté se společně s rodiči ohlédněte za jejich dětstvím. Mnozí z nich už sami digitální hry hráli. Zeptejte se rodičů: "Kdo hrál digitální hry?" a "Kdo hraje ještě dnes?" "Co vás na nich tak fascinovalo či fascinuje? "Na co si sami dáváte ve hrách pozor?" atd.
Společné hraní a výměna zkušeností rodiče poprvé propojí a případně sníží jejich počáteční obavy.