Big Data und Privatsphäre

Immer öfter hören und lesen wir den Begriff Big Data. Dahinter steckt das Sammeln und Auswerten von Daten, die alle Nutzer*innen auf digitalem Wege täglich produzieren. Lesen Sie dazu den Artikel „Big Data und die Privatsphäre“ und schauen Sie das Video „Big Data einfach erklärt“, um ein genaueres Verständnis von Big Data und seinen Einfluss auf unsere Privatsphäre zu erhalten.

Eine erste Orientierung rund um die Ansammlung und Analyse von Daten bietet die Lernplattform „BIG DATA Analytics“ des jfc Medienzentrum. Diese richtet sich vorrangig an pädagogische Fachkräfte, ist aber auch für sie als MediaParent-Berater*in sehr informativ und hilfreich. Nutzen Sie die Lernplattform, um sich in das Thema einzuarbeiten.

Internet der Dinge und Smart Home

Ein Bereich, der immer wieder in die Kritik von Datenschützer*innen gerät, ist das sogenannte Internet der Dinge. Schauen Sie sich hierzu das Video „Internet der Dinge einfach erklärt“ an und lesen Sie die Definition dazu, welche in unserem Ressourcenbereich verlinkt ist.

Ein Teilbereich des Internets der Dinge ist das sogenannte Smart Home, d.h. die intelligente Vernetzung einzelner Komponenten innerhalb eines Hauses, die zentral über Endgeräte gesteuert und überwacht werden. Smart Speaker, Sprachassistenten und Smart Homes sind Technologien der Zukunft. Die Steuerung per Sprachbefehl vereinfacht die Nutzung der Alltagshelfer. Erfahren Sie im Interview mit Dr. Astrid Carolus vor welche Herausforderungen mit Smart Homes wir heute stehen und welche Kompetenzen Kinder mitbringen müssen, um sich sicher in dieser Welt zu bewegen. Im Artikel „Smart Home und die DSGVO“ geht es um die Frage, ob und wie es möglich ist sein Smart Home datenschutzkonform zu betreiben und seine Daten zu schützen.

Datenschutz und Ethik

Im Rahmen der Medienkompetenzförderung spielen zunehmend eine Auseinandersetzung mit Werten und Haltungen zu gesellschaftlichen Themen eine Rolle. Durch die allgemeine Zugänglichkeit und schwere Kontrollierbarkeit des Internets, auch aufgrund der Möglichkeit der Anonymität, sind moralische Normen jedoch nur beschränkt wirksam. Hier soll genauer hingeschaut werden: Welche „neuen“ Vereinbarungen braucht es unter Internetnutzer*innen, und vor allem welche Vereinbarungen braucht es als Orientierung für Kinder und Jugendliche? Auf welche Werte sollen sich diese „neuen“ Regeln im Internet stützen?

Die Broschüre „Ethik macht klick“ von klicksafe.de hat sich der ethischen Frage rund ums Internet und Big Data, mit dem Fokus auf Datenschutz und Privatsphäre“ gestellt.

Datenschutz für Kinder

Im Beitrag „So schützen Sie die Daten ihres Kindes“ bekommen Sie hilfreiche Tipps, die Sie Eltern auf ihrem Elternabend zum Schutz der Daten ihrer Kinder mitgeben können.

Beschreiben Sie mit eigenen Worten, warum Kinder Begleitung bei der Nutzung des Internets und/oder bei smarten Geräten benötigen.

Stellen Sie sich eine Liste mit den wichtigsten Kriterien zusammen auf die Eltern bei der Internetnutzung achten und welche Regeln in Bezug auf Datenschutz und die eigene Privatsphäre innerhalb einer Familie aufgestellt werden können. Diese können Sie den Eltern als praktische Tipps und konkrete Hilfen dann mit nach Hause geben.

Was stellen für Sie dir größten Herausforderungen und Risiken dar? Schreiben Sie sich die wichtigsten Punkte auf.