Medienerziehung zu Hause umsetzen

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Für die Medienerziehung dieser Altersgruppe zu Mediengewohnheiten können Sie den Eltern folgendes empfehlen:

Wenn Eltern Medienzeit gemeinsam mit ihren Kindern nutzen, können sie diese Zeit nutzen, um die Medienkompetenz ihrer Kinder zu fördern. Sie können ihren Kindern Fragen stellen, die ihnen helfen ihre Mediengewohnheiten, aber auch Medieninhalte, kritisch zu hinterfragen.
Kinder in dieser Altersgruppe werden mit zunehmendem Alter immer unabhängiger in ihrer Mediennutzung. Eltern sollten ihre Kinder daher auch dazu ermutigen, ihre Mediengewohnheiten und Medieninhalte kritisch zu hinterfragen, wenn sie Medien allein nutzen.
Auch wenn Kinder in ihrer Mediennutzung unabhängig werden, sollten sie sich der Unterstützung und des Interesses ihrer Eltern an ihrer Mediennutzung bewusst sein. Wenn Eltern echtes Interesse an der Mediennutzung ihrer Kinder zeigen und sich an Gesprächen über die spezifischen Medien beteiligen, können sie den Kindern auch dabei helfen, zu beurteilen, welche Medien glaubwürdig und für sie geeignet sind.

Regeln in der Familie können den Eltern und dem Kind helfen, die Mediengewohnheiten ihrer Kinder positiv zu fördern und Medieninhalte gemeinsam zu deuten. In diesem Modul erfahren Sie, wie das genau aussehen kann.

Mehr erfahren

Rat und Unterstützung für Eltern und Kinder

Ratgeberseiten, wie klicksafe.de, schau-hin.info und internet-abc.de bieten Eltern und Kindern eine Menge Unterstützung für einen gesunden Umgang mit digitalen Medien und zur Verbesserung der Medienkomptenz. Eine gute Zusammenfassung finden Sie im Link „Regeln für die Mediennutzung in der Familie“ auf der linken Seite. Sie erfahren, warum

Regeln sinnvoll sein sollten
Regeln für jedes Kind unterschiedlich aussehen können
Regeln, ab einem gewissen Alter, gemeinsam mit dem Kind gestaltet werden sollten (Zeit mit und ohne Medien, Medieninhalte und Gerätezugang, Sicherheitseinstellungen)

Konzentrieren Sie sich vor allem auf die Regeln, welche für Kinder zwischen 7 und 12 Jahren sinnvoll sind.

Mediennutzungsvertrag

Eine Möglichkeit Regeln zur Mediennutzung in der Familie festzuhalten, kann es sein, einen Mediennutzungsvertrag zwischen Eltern und Kind abzuschließen. Unter dem Link „Medien in der Familie – Regeln aufstellen, Streit vermeiden“ erfahren Sie mehr über den Mediennutzungsvertrag und seine Vorteile.

Unter www.mediennutzungsvertrag.de wird es Eltern und Kindern spielend leicht gemacht gemeinsam einen Vertrag online zu erstellen und diesen dann fertig auszudrucken. Sie als MediaParent-Berater*in erhalten hier eine gute Vorstellung davon, wie man Eltern helfen kann, die Mediennutzung in der Familie auf Grundlage der eigenen Werte und Möglichkeiten zu regulieren.

Sicherheitseinstellungen

Vor allem Tablets und Smartphones sind aus dem Leben der Kinder nicht mehr wegzudenken und benutzen sie ganz selbstverständlich. Um ihr Kind vor einem ungewollten Online-Einkauf oder Kontakt zu schützen, gibt es verschiedene technische Sicherheitseinstellungen, die Sie Eltern empfehlen können. Welche Einstellungen bei Android-Geräten möglich sind, können Sie unter dem Link „Sicherheitseinstellungen für Android-Smartphones und -Tablets“ nachlesen.

Übung

Auf Grundlage des vorangegangenen Abschnitts, versuchen Sie für sich folgende Fragen zu beantworten:

Warum kann es sinnvoll sein Regeln und Rituale in der Familie zum Medienkonsum aufzustellen? Welche sind vor allem für Kinder zwischen 7 und 12 Jahren sinnvoll?
Warum kann es hilfreich sein, einen Mediennutzungsvertrag zu erstellen? Bereiten Sie einen beispielhaften Mediennutzungsvertrag für eine Familie mit Kindern im Alter zwischen 7 und 12 Jahren vor. Diesen können Sie dann auf Ihrem Elternabend vorstellen.

Warum können Sicherheitseinstellungen an digitalen Geräten, wie Tablets und Smartphones bei Kindern dieser Altersgruppe sinnvoll sein? Überlegen Sie sich Empfehlungen für Eltern, wie sie mit ihren Kindern über diese Sicherheitseinstellungen sprechen können.

Was Sie in diesem Kurs lernern

State, which elements belong to media education and name them.
Reproduce and identify forms of guidance and support in media use and media consumption.
On the basis of the knowledge acquired in modules 1 and 2 on media use and media perception, allocate guidance and support services for children between 7 and 12.
Name methods with which media (and their use) can be explored by children of this age group.
Define media use times for the age group and name and correctly allocate advantages and disadvantages.
Define general rules in the family and guide parents to translate and formulate rules for their own family.

Tipps für MediaParent-Berater*innen

Als zukünftige*r MedienParent-Berater*in haben Sie in diesem und den vorangegangenen Modulen die Mediengewohnheiten der Kinder zwischen 7 und 12 Jahren kennengelernt.

Digitale Medien üben eine große Faszination auf die Kinder aus und werden mit zunehmendem Alter immer selbstständiger genutzt. Eine Begleitung der Kinder durch die Eltern bleibt in dieser Alterskategorie weiterhin von Bedeutung, da die Kinder nur eingeschränkt in der Lage sind, Medien selbstständig auszuwählen und zu reflektieren. Eltern können die Inhalte gemeinsam mit ihren Kindern ansehen und die notwendigen Erklärungen und Antworten zu den Medieninhalten geben.